№ 2, 2019

Обращение главного редактора

Дорогие друзья и коллеги! Вышел в свет очередной номер Международного электронного научного журнала «Studia Humanitatis» (2019, № 2). Это уже двадцать четвертый по счету выпуск. Первый номер журнала «Studia Humanitatis» был опубликован шесть лет назад, 17 июня 2013 года. За эти годы был проделан солидный путь развития нашего научного издания. За шесть лет в журнале было опубликовано 535 статей по истории, педагогике, политологии и праву, психологии, теологии, филологии, философии, а «Studia Humanitatis» стал популярен и узнаваем в научном мире в России и за границей.

Ramli L. The settlement of the industrial relation dispute in Indonesia

The parts of industrial relation are workers and employers. The relation between them is based on freedom of contract principle. The parties have difference purpose that easier evoke dispute. There are two kind of industrial relation dispute settlement, non-litigation and litigation settlement. The mediator has function to resolve the industrial or labour dispute according to Law No 2 of 2004. Mediation is an alternative dispute resolution to resolve industrial conflict. Mediation by civil servant from Man Power Department make the simply ways and cut the high cost. But, if the conflict cannot be solved by mediation or if the parties disagree about the suggestion they can continue go to industrial trial. The main issue is what the ideal model in industrial relation dispute solution. The method in this article is socio legal research. Start from the regulation, implementation, collect the problem from the process, sorting the problem and then will make the model for solution of industrial relation dispute.

Голубева Е.В. Профили рефлексивности молодых людей с разным опытом отношений в родительской семье

В статье рассматривается проблема рефлексивности как интеллектуально-личностного ресурса у лиц с разным опытом отношений в родительской семье. Построены профили рефлексивности у лиц с благоприятным и неблагоприятным опытом отношений. Показано, что у лиц с неблагоприятным опытом отношений повышен показатель рефлексии настоящего, что можно рассматривать и как последствие сложившейся семейной ситуации, и как ресурс для преодоления негативных переживаний, связанных с прошлым опытом.

Илюшкина М.Ю., Шейнкман А.М. E-learning в преподавании английского языка: анализ контента мобильных приложений

Статья посвящена возможности использования обучающих мобильных приложений в преподавании английского языка. Описываются основные методы обучения, лежащие в основе обучающих мобильных приложений, с целью сгруппировать приложения для обучения английскому языку по приоритетному методу обучения и показать схожесть и различия с методами традиционного обучения. В статье описаны и исследованы методические составляющие контента отобранных приложений – функции, типы заданий, виды контента, мотивационные составляющие, наличие теории и подсказок, словаря, а также проанализированы их достоинства и недостатки. Исследование направлено на то, чтобы показать особенности контента с точки зрения встраивания его элементов в систему традиционного преподавания английского языка, выявить уровень готовности учащихся к внедрению мобильных приложений в учебный процесс и сформулировать методические рекомендации.

Пасютина Ю.Н. Новый тип героя в повестях Анатолия Андреева

В статье анализируются повести русскоязычного писателя Беларуси А. Андреева, который предложил теорию персоноцентризма, основанную на осознании литературного героя как личности. Персонажи белорусского писателя представляют собой новую, современную разновидность «лишнего» героя. Это – люди творческих профессий, наделенные большими, чем все остальные, умственными способностями, и в этом заключается их проблема. Они мечутся в поисках себя и своего предназначения, но сталкиваются с неодобрением общества и в итоге остаются в полном одиночестве.

Лазаренко Л.В. «Обольщение письмом»: пассаж о каллиграфии из романа Ф.М. Достоевского «Идиот» в теоретической рамке грамматологии

В статье рассматривается объективация социокультурных представлений индивида в минимальных, сингулярных графических единицах письма на материале пассажа из романа Ф.М. Достоевского «Идиот», вынесенного в название. Автор статьи размышляет о различных аспектах процесса, учитывая фикциональную природу исследуемого объекта. Рассуждение о монологе Мышкина очерчено теоретическими положениями грамматологии, что позволило обратиться к проблеме концептуализации письма в этой области лингвистического и философско-лингвистического теоретизирования. Проведенный анализ подтвердил в ряду прочего, что письменный язык обладает собственным, не зависящим от устной речи, от конвенций естественного языка, ресурсом смыслопорождения – графикой, начертанием. Сама возможность «перевода» представлений в графическую образность шрифта указывает на сохранение фонетическим письмом семасиографических потенций, реализуемых истолкованиями (характер которых также интерпретируется автором) графической формы конкретного материального (онтического) письменного знака.

Мышак Е.А. Классификация англоязычной терминологии биотехнологии

В статье предложена классификация англоязычной биотехнологической терминологии. Автором выделены основные группы терминов, относящихся к общенаучной, базовой и собственной терминологии, появившиеся в рамках данной науки. С точки зрения формирования и развития терминологии в рассматриваемой терминосистеме выявлены базовые термины, которые были заимствованы из других терминосистем и сохранили свое первоначальное значение; производные и сложные термины (словосочетания); термины, заимствованные из смежных с биотехнологией терминосистем, но частично изменившие свою семантику.

Giemza L. The Venice of Bieńkowska, the Venice of Bolewski – on two essays about the city

The article analyses two essays about Venice: Ewa Bieńkowska’s “What do the stones of Venice say” and Jacek Bolewski’s “What after Venice… Following up artists and saints”. The subjects of both essays are, above all, the art and architecture of the city, which leads to comparisons. E. Bieńkowska focuses on painting, whereas J. Bolewski refers to literary texts (I. Brodski, Casanova, H. James). However, both essays are a special “lesson in looking.” In both of them, there are clear references to essays of Herbert, even in the way the “essayistic speaking voice” is formulated in the opposition to the tourist.

Архимандрит Феогност (Пушков). Литургия святого Василия Великого: «…и да не моих ради грехов возбраниши благодати Святаго Твоего Духа от предлежащих Даров». Был ли Василий Великий крипто-донатистом?

Перевод литургических тестов всегда имеет принципиальное по важности значение, т.к. в богослужении, а особенно в Таинствах, выражается вся суть Православной веры и весь религиозный опыт Церкви. Ошибки в переводах могут служить основанием последующих концептуальных заблуждений и даже ересей. В своем исследовании автор предпринял попытку дать ответы на следующие вопросы. Что означают в евхаристической молитве на Литургии святого Василия Великого слова: «и да не моих ради грехов возбраниши благодати Святаго Твоего Духа от предлежащих Даров» и как их правильно перевести на русский язык? В чем существенный недостаток всех имеющихся переводов этой молитвы с греческого языка на русский?

Landwójtowicz P. Priesthood and therapy – the perspective of pastoral counselling

Modern man is experiencing numerous conflicts and problems. In the search for solutions to their difficulties, people turn to faith and the related pastoral care, or to the psychology and the ensuing different interpretations of psychotherapy. Can these two directions of human inquiry be connected? Is it possible to carry out pastoral care through therapy or therapy through pastoral care? The article tackles the issue of pastoral counselling, which appears to constitute such an intermediate solution. Thus, at the beginning of the research the understanding of the concepts of pastoral care, psychotherapy and pastoral counselling were clarified. Then, the article describes the relationship between these concepts and notes the importance of complementary distinctiveness (the author's term) in the functioning of pastoral counselling. What was discussed at the end were practical ways to update the rules of complementary distinctiveness in pastoral counselling.

Pages