Богданова П.С., Мехтиев В.Г. Литература в обучении иностранных студентов русскому языку

В статье рассматривается вопрос, который обострился в процессе практики обучения иностранных студентов русскому языку. Выдвигается тезис о том, что служебная, вспомогательная функция литературы в учебном процессе исчерпана. Использование текстов художественного произведения лишь в качестве иллюстративного материала не способствует углублению знаний по русскому языку. Тем более, такой утилитарный подход к произведениям русской литературы не снимает барьеры в межкультурном общении.

Маркарян А.О., Хараберюш И.Ф. Интеллектуальные системы в сфере образования: история и перспективы

В статье рассматривается интеллект как ключевое понятие, определяющее сущность интеллектуальных систем вообще и информационных интеллектуальных систем образования в частности. Выделяются основные признаки интеллекта, которые определяют информационные системы как интеллектуальные. Рассматривается история развития теории искусственного интеллекта. Определяются основные направления научных исследований и разработок интеллектуальных информационных систем в области образования.

Golubinskaya A.V. An opinion as a structure element of the epistemic climate of knowledge society

The research offers to turn attention to the idea of the opinion society not as a systematic social-philosophical theory but as a concept to reveal the correlation of information and knowledge in the contemporary conditions; or to highlight the difference between how the course of events was imagined to be in theories, and how things really are. The article aims to describe the opinion as an essential part of current knowledge climate which affects most spheres of society. The author explains the revealed properties of opinion and knowledge relation as the consequences of establishment of the cultural and normative paradigm of transparency.

Томилов И.С. Ф.А. Брин – российский администратор немецкого происхождения: вклад в развитие Тобольской губернии

Цель исследования – оценить вклад Ф.А. Брина в развитие Тобольской губернии на посту руководителя региона в начале XIX в. Поставленные задачи работы заключались в следующем: выявить биографические сведения, рассмотреть деятельность Франца Абрамовича в должности губернатора, проанализировать трудности администрирования периферийного края в начале XIX в. В качестве источников были привлечены воспоминания современников, материалы делопроизводства, публикации периодических изданий, архивные сведения (Научно-исследовательский архив Санкт-Петербургского института истории Российской Академии наук, Томский областной государственный архив).

Буриков А.В., Васин В.Н., Ершов С.А. Опытная модель организации физической подготовки офицеров-преподавателей высшего военного учебного заведения

В статье рассматриваются вопросы совершенствования процесса организации физической подготовки офицеров-преподавателей высшего военного учебного заведения в связи с отсутствием современных разработок по планированию, подготовке руководителей, контролю и методическому обеспечению учебно-тренировочного процесса. Приводятся результаты оценки опытной программы организации и преподавания физической подготовки у офицеров высшего военного учебного заведения. Отмечается, что совершенствование организационного проектирования педагогического процесса целесообразно осуществлять в направлении тщательной обработки методик моделирования и конструирования процесса физической подготовки с учетом потребностей и интересов занимающихся.

Прилуцкий В.В. Американские мормоны-фундаменталисты и традиция «исторической» полигамии XIX – начала ХХ вв.

В статье рассматриваются особенности традиции полигамии, получившей развитие в американской Церкви Иисуса Христа святых последних дней в XIX – начале ХХ вв., которую продолжили в современных США секты мормонов-фундаменталистов. Мормонизм представляет собой вариант американизированного христианства. Мормоны сыграли значительную роль в национальной истории США, участвуя в колонизации и заселении Дальнего Запада. Федеральные власти в течение последних полутора столетий (начиная с 1862 г.) рассматривали многоженство как уголовно-противоправное деяние и отказывались проводить декриминализацию подобной практики.

Норкина Е.С. Сионизм в еврейских общинах северного Кавказа в начале ХХ в.: идеи и практика

Статья посвящена проблеме практической реализации идеологии сионизма в Российской империи начала ХХ в. на примере еврейских (ашкеназских) общин Северного Кавказа. Успех работы сионистов в провинциальных еврейских общинах Российской империи зависел от многих факторов. Официальная риторика сионизма, выработанная на сионистских конгрессах, преломлялась, сталкивалась с некоторыми локальными ситуациями и приобретала новые смыслы, отвечающие проблемам общин в стране. В этом ключе исследование сионизма в отдельном регионе полезно для осмысления эволюции различных сторон внутренней жизни еврейского населения в Российской империи. Основными источниками, проливающими свет на возникновение и воплощение сионистского движения на Северном Кавказе и отражающими внутриобщинную жизнь, являются письма сионистов, адресованные М. Усышкину – члену исполнительного комитета Всемирной сионистской организации, ответственному за сионистскую деятельность на юге России.

Аникин Д.А. Травматизация прошлого: методология исследования и основные подходы

В статье рассматриваются основные направления анализа коллективных травм – психологическое и социологическое. На основании изучения современной отечественной литературы, касающейся проблематики коллективных травм, автор приходит к выводу о поисках методологического синтеза. Отдельным вопросом становится поиск методологии, ориентированной на изучение событий отдаленного прошлого и механизмов их травматизации в современной исторической памяти. Происходит смещение акцента с самого события на репрезентацию в медиа-пространстве, а сама травма становится инструментом политического и экономического воздействия.

Геращенко И.Г. Философия рациональных потребностей

Философия рациональных (разумных) потребностей рассмотрена в историческом, методологическом и образовательном аспектах. Проблема потребностей анализируется с философско-экономической точки зрения. Предпринята попытка системного подхода к рациональным потребностям человека. С этой целью используется философское понятие «мера». Выясняется эффективность различных философских и экономических подходов к проблеме потребностей.

Пулькин М.В. Российско-шведское противостояние в Карелии (XVIII – начало XIX вв.)

В статье рассмотрены основные события и ход российско-шведского противостояния на второстепенном, но значимом театре боевых действий, вплотную прилегавшем к северным границам Российской империи. Выявлены специфические черты разнообразных военных мероприятий, а также позиция местного населения по вопросу об участии в борьбе с внешним врагом. Основное внимание уделено трем конфликтам Российского государства со Швецией в течение XVIII в. Итогом противостояния стали победы русского оружия и присоединение Финляндии к Российской империи в начале XIX в.

Страницы