Просвещение

Пулькин М.В. Карельское православное братство: становление, эволюция, основные направления деятельности

В статье рассмотрены основные закономерности просветительской и организаторской деятельности Карельского православного братства. Выявлено, что основной целью активности братства являлось церковное просвещение карелов. Для достижения указанной цели братством проводились многочисленные и разнообразные мероприятия: поощрение изучения карельского языка местным духовенством, пополнение храмовых библиотек, поддержка приходских школ в местностях, населенных карелами. Деятельность Карельского братства в значительной степени связана с противостоянием «финской угрозе», под которой в изучаемый период понималось преимущественно распространение лютеранства. Усилия, предпринятые братством, объективно способствовали распространению и улучшению качества начального образования в карельских деревнях, переводам текстов Священного Писания на карельский язык, формированию национальной интеллигенции.

Чарыяров К.Х. Из истории становления педагогической периодики в Туркменистане (1914-1934 гг.)

Период становления национальной печати и системы народного образования в Туркменистане приходится на 1910-1920-е гг. Периодические издания сыграли определяющую роль в успешном решении многочисленных задач национального просвещения. Становление педагогической периодики хронологически совпадает с периодом зарождения туркменской национальной печати. В связи с этим исследование истории возникновения педагогической периодики в Туркменистане является актуальной историко-педагогической задачей.

Beshenich C. Looking for light: an enlightened search?

The article seeks to understand how Friedrich Nietzsche laid a foundation for further intellectual inquiry with his book “The Joyful Wisdom”. The author tries to implicate how Nietzsche’s work endeavoured to put the ability to find knowledge directly in the hands of the searcher. The efforts of the philosopher sought to move the person beyond the need for God and motivate him to find a new “light” to guide his search for knowledge. The article hopes to show the reader how Nietzsche’s efforts built a space for development past the confines of religious and metaphysical thought.

Карпина Е.С. Динамика концепта «Человек» в истории философии

В статье рассматривается развитие категории «человек» в истории философии. В центре внимания автора находятся такие этапы развития философской мысли, как Античность, Средневековье, Возрождение, Новое время, Просвещение, немецкая классическая философия, неклассическая философия. Анализируются и сопоставляются философские взгляды таких выдающихся мыслителей, как Сократ, Аристотель, Эпикур, Тит Лукреций Кар, Фома Аквинский, Джованни Пико делла Мирандола, Колюччо Салютати, Мишель де Монтень, Фрэнсис Бэкон, Джон Локк, Бенедикт Спиноза, Блез Паскаль, Шарль-Луи де Монтескье, Вольтер, Жан-Жак Руссо, Иммануил Кант, Людвиг Фейербах, Артур Шопенгауэр, Серен Кьеркегор, Фридриха Ницше.