meta-education

Геращенко И.Г., Геращенко Н.В. Проблемы дистанционного образования: методологический аспект

Статья посвящена некоторым методологическим проблемам дистанционного образования. Показаны достоинства и недостатки современного дистанционного обучения в России. Выявлены технократический и антитехнократический аспекты компьютеризированного образования. Обоснована идея об эффективности применения проблемных методов в дистанционном обучении. Доказывается необходимость получения метаквалификации в условиях современной неопределенности в образовании.
Ключевые слова: 
дистанционное образование
технократическая идеология
элитарное образование
демократизация образования
проблемное преподавание
метаобразование